La Educación Ambiental (EA) es una herramienta pedagógica, ética y política orientada a la construcción de valores, conocimientos y actitudes que posibiliten transitar hacia un desarrollo sustentable y una mejor calidad de vida basados en la equidad, la justicia social y el respeto por la diversidad biológica y cultural; según los establece el Plan Nacional de Educación Ambiental en el Uruguay. Desde su creación, el Centro Universitario Regional del Este cuenta con un marcado perfil interdisciplinario focalizado en la enseñanza, investigación, extensión y gestión de temáticas medio ambientales de los Departamentos de la Región Este, lo que ha generado crecientes demandas académicas y de las comunidades locales en relación a las prácticas y propuestas de EA. En este contexto, se hace relevante la consolidación de capacidades en EA desde y para la región Este, que estimulen el desarrollo de la integralidad de funciones universitarias y promueva aún más la generación de sinergias y propuestas interdisciplinarias innovadoras. En particular, proponemos la integración del área social y artística así como su conexión con la educación patrimonial, la construcción de identidad y cultura asociada a los territorios. Consideramos que el arte, puede visibilizar y dinamizar diferentes territorios y sus problemáticas ambientales, tanto en la producción como en la educación artística.

Generar capacidades en docencia, investigación y extensión, promoviendo el desarrollo de la Educación Ambiental (EA) desde y para los territorios del Este, a través de un abordaje interdisciplinario con la participación de las comunidades locales, instituciones educativas y gubernamentales.

1. Desarrollar y profundizar la integralidad de las funciones universitarias favoreciendo la investigación, enseñanza y extensión en EA, a través de la incorporación de sus fundamentos a las líneas de trabajo de los integrantes del núcleo. 
2. Profundizar en los diferentes campos y fundamentos de la EA, poniendo en valor las visiones desde el sur que aporten a la reflexión y al pensamiento crítico, para repensar y transformar nuestras prácticas . 
3. Promover y consolidar la integración del área social y artística al desarrollo de cursos y prácticas de EA universitarias, incorporando su conexión con la educación patrimonial, la construcción de identidad y cultura asociada a los territorios.
4. Analizar las capacidades de ambientalización, curricularización y transversalización de la EA en las carreras de grado radicadas en el CURE (Sedes Maldonado, Rocha y Treinta y Tres). 
5. Propiciar un proceso de  curricularización de la EA en las carreras de grado y posgrado del CURE, a partir del diseño de propuestas integrales e interdisciplinarias que permitan la incorporación de prácticas de comunidades, centros educativos no universitarios y gobiernos departamentales.
6. Generar y promover espacios de diálogo de saberes entre los diferentes ámbitos de la educación formal (universitaria y no universitaria), no formal y gubernamental de los territorios del Este.
7. Participar y promover el diseño y la elaboración de estrategias de EA vinculadas a la gestión y manejo integrado de bienes comunes, a partir de los saberes locales de las comunidades.

1. Fundamentos de la Educación Ambiental  – Obj. esp. 2 –
2. Arte, Cultura y Ambiente – Obj. esp 3 –
3. Curricularización de la Educación Ambiental – Obj. esp. 4 y 5-
4. Diálogo de Saberes y Bienes Comunes  – Obj. esp. 6 y 7 –

Proyecto aprobado por el Espacio Interdisciplinario (EI)